Протягом січня- березня 2018 року практичним психологом проводились тренінгові
заняття з педагогами за програмою
«Підготовка вчителів до розвитку життєстійкості/стресостійкості у дітей». У другому
та третьому модулі розглянули
питання «Базове ставлення педагога до дитини, яка пережила травмуючу подію» та
завдання педагога в роботі з такими дітьми, поняття
«резилієнс» та травма, активізували особистий досвід, обговорили ресурси
резилієнс у дітей.
понедельник, 24 сентября 2018 г.
Відновні практики
Учнями- медіаторами в різних класах з жовтня 2017 року успішно проводяться відновні
практики - Кола. Усі Кола важливі, тому що діти говорять від щирого серця та
всі мають можливість висловити свою
точку зору та бути вислуханими.
Коло- це зібрання учнів, рівних
до спілкування щодо складних питань, проблем, в атмосфері поваги і турботи
згідно з певними правилами.
Навчання медіаторів
Третій рік в нашій школі працює проект Інституту миру і порозуміння спільно з дитячим фондом ЮНІСЕФ «Шкільна служба розв`язання конфліктів», яка в своїй роботі використовує принцип «рівний- рівному» та відновні підходи до залагодження конфліктних ситуацій серед школярів. Координатором ШСП "Компроміс" є практичний психолог Лозняк Л.В.
Шкільна служба порозуміння
Третій рік в нашій школі працює проект Інституту миру
і порозуміння спільно з дитячим фондом ЮНІСЕФ
«Шкільна служба розв`язання конфліктів», яка в своїй роботі використовує принцип «рівний-
рівному» та відновні підходи до залагодження конфліктних ситуацій серед
школярів. Координатором ШСП "Компроміс" є практичний психолог Лозняк Л.В.
З 21 по 24 серпня 2017 року пройшли
навчання 8 нових медіаторів, які активно застосовують набуті знання
в своїй практичній діяльності.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)